PADRE DE LA PATRIA

PADRE DE LA PATRIA

sábado, 29 de enero de 2011

Metodología para el Aprendizaje de la Historia: LA NARRATIVA

  1. ¿Por qué le intereso narrar tal personaje, situación o aspecto del tema investigado?
por que sionb duda alguna Miguel Hidalgo , fue uno de los principales impulsones para el logro de independencia de México, por lo que  es tambien conocido como el padre de la patria , de ahi que  sus aportaciones las considero de importancia en la historia de nuestro país por ello, tomé la decision de narrar sobre este personaje tan memorable.
  1. ¿De que manera integraste la información reunida en tu narración?
fue de una forma sencilla en la que se dejara entre ver el espiritu que a Don Miguel Hidalgo, lo movio a fin de buscar que se respetaran lso derechos de los seres humanos y de que hubiera  independencia en sus acciones y forma de vida e interacción entre toda una nación., es por ello que  reitero que la narrativa es una magnifica herramienta a nhuestro alcance la cual permirte que  manejes ideas y emiciones que faciliten la enseñanza de la historia por medio de sus personajes.
  1. ¿Qué preguntas nuevas te surgen acerca de la investigación y sobre que preguntas de las realizadas en sesiones anteriores comienzas a ver respuestas mas claras?
cuales serían los elementos completos que  debe de conterner una narrativa, aparte de escoger la historia, tener un narrador, elaborar un discurso y el tema?, en general  el contenido global hasta el dia de hoy que hemos tenido del curso han sido definitivamente un cambio  en los recursos didácticos  que representan una cascada de  ideas  claras sobre la metodologia para la enseñanza de la Historia por lo que cada uno de los temas ha sido interesante y atractivo.

 4. ¿Qué crees que aportan las demás narraciones de los miembros del grupo a la     
          interpretación del tema que investigan?
mer parecio muy interesante como cada uno de mis compañeros abordaron sus historias por medio de la narrativa , de tal manera que la aplicacion que de esta herramienta hicieron la considero adecuada.

"la botella de paz e igualdad"

Entre sus manos portaba un estandarte, el cual dejó a su derecha para tomar , una botella que se encontro en su camino y que tanto habia buscado pues al encontrarla expreso: " la lucha de clases  terminaran, pues en esta botella un mensaje de paz se encuntra ya!", fue por ello que partió en busca de sus aliados y seguidores  para darle el mensaje de paz que tanto habian buscado y que el pueblo anhelaba conocer.....sin embargo? camino y recorrio plazas, puestos y jardines y a los habitante del lugar  los habia perdodo, hasta llego a pensar Miguel Hidalgo que todos habian desaparecido y  habian salido del pueblo a otras poblaciones en busca de Trabajo, estabilidad social, laboral y de aquel mensaje de paz que  hasta ese lugar  no habia llegado pues en una botella se la habian llevado, sin embargo, Hidalgo en busca de paz busco en los alrrededores y encontro a un grupo de seguidores quienes con fé lo esperaban para recibir aquel mensaje que  les habian arrebatado en una botella hace siglos...

pasaron los dias y las cosas comenzaron a estabilizarse  pues todos los lugareños habian entendido que  toda lucha debe de tener un propósitgo de paz, estabilidad y debe de ser en busca de obtener beneficios para todos y no solo para unos cuantos, de tal manera que  aquella botella realizo su objetivo que era  el dar a todos un realmensaje de paz  e igualdad......

La Narrativa

considero,  que la Narrativa es un recurso que tenemos a nuestro alcance y  que  permite  que al alumno le facilitemos el entendimiento  sobre determinados temas, pues con el apoyo de la narrativa el autor crea personajes para  estar en condiciones de expresar ideas y emociones, por ejemplo en la historia por medio de un personaje de la misma creas una historia que permita que el alumno active su juicio critico y a la vez activas que su imaginacion vuele hasta lo impulsas ´para que este haga sus propias historias como recurso facilitador de la enseñanza-aprendizaje de la historia.
Atte. Profr. Yamaira Olivia Rodriguez Gastélum.